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教育理論論文

[ 第一論文網提供教育理論論文參考]
  • 教育理論與教育實踐關系述評
  •   摘要:教育理論與教育實踐的關系問題,一直都是教育界討論的熱門話題,可謂眾說紛紜、莫衷一是,呈現了“百家爭鳴”的現象。其理論有指導說、啟迪說、中介說等等,本文著重從“直接指導說”、“中層理論說”,這......
  • 語文教育現代化呼喚“生活教育理論”
  •   目前,在傳統文化日趨升溫的背景下人們開始提倡國學。在語文教育領域,有人不時提出回歸傳統語文教育的主張。甚至有人斷言:現代語文教育已經“重病纏身”,語文課的出路在于“回歸傳統”。[1]現代語文教育的出......
  • 中國特色社會主義教育理論探析
  •   摘要:中國特色社會主義教育理論,是在建設與發展中國特色社會主義的前提下,立足我國基本國情,在全面總結改革開放以來我國教育實踐發展經驗的基礎上所形成的帶有普遍性的關于我國教育改革與發展的系統認識與總......
  • 《汽車保險與理賠》翻轉課堂教學模式設計研究
  •   一、《汽車保險與理賠》教學現狀分析  1、《汽車保險與理賠》課程特點  《汽車保險與理賠》課程是汽車技術服務與營銷專業的專業必修課。課程主要面向汽車服務顧問和汽車查勘定損專業等企業崗位。通過學習汽......
  • 高職院校教師績效評價體系研究
  •   高職院校評價教師績效選擇什么內容及指標,如何設計各項指標權重,取決于高職院校為實現特定戰略目標所遵循的指導思想,以及高職院校的管理方式和考核評價目的。每個高職院校在發展建設的不同階段均可能選擇不同......
  • 美術教學中培養學生審美能力和創造能力
  •   藝術具有相通性,審美能力在各學科中都有要求,無論是多么意味深長的畫面,都離不開舒緩的音符和跳躍的節奏。對學生而言,觀察、寫生是最為重要的內容,同時也是最基本的技術和技巧,我們應當不斷創新和改進教學......
  • 當前高職學生誠信教育的現狀分析
  •   一、當前高職學生誠信教育的現狀  由于受到應試教育的影響,在高職教育階段,學校和教師都比較注重學生的專業能力和考試成績,誠信教育不在考試范圍內,被大部分教師和學生忽視,導致學生把大部分的精力和時間......
  • 優化教學策略 激勵學習動機
  •   一、初中生數學學習動機缺失的成因  (一)教師教學起點過高  有些教師任意拔高教學起點,人為地切斷學生學習認知結構中原有的知識和經驗與新知識之間的聯系。如學生在學習一元二次方程的求根公式是建立在直......
  • 從教育敘事研究的視角審視微課
  •   在今天這樣一個“訊息極度微縮”的時代,似乎“微”更貼近人們真實的生活方式、更能拉近人們與周圍事物的距離,以至于“微博”、“微信”、“微電影”、“微小說”、“微課程”等等與“微”有關的詞語迅速崛起。......
  • 基于Blog的教育敘事促進教師專業發展的調查研究
  •   一、前言  近年來,教育敘事正成為教師教育的熱點,這與教師專業發展的內涵密切相關。正如加拿大學者M.Connelly和J.Clandinin所言,“重述和重寫那些能夠導致覺醒和變遷的教師和學生的故事,以引起教師實踐的......
  • 教育敘事研究及其鄰近概念的邏輯關系摭論
  •   摘要:  教育敘事研究及其鄰近的教育敘事、教師敘事研究,是在教育敘事研究理論發展與實踐運行中經常容易混淆的三個概念。事實上,三者之間既存在著相互牽扯、彼此依存的邏輯耦連,又存在著相互區別、不可等同......
  • 對我國教育敘事研究的審思
  •   20世紀70年代,西方學者將敘事學從文學領域引入教育學領域,90年代我國教育學者予以引介、倡導,從而使得教育敘事研究方式對我國的教育研究產生了較為廣泛的影響。無論是在高校的教育理論研究中,還是在中小學的......
  • 近十年來我國教育敘事研究評析
  •   “敘事學”一詞,最早是由法國國立科學研究中心研究員托多洛夫在1969年出版的《“十日談”語法》一書中提出的。敘事學成為西方文學理論和批評界普遍關注和討論的領域。而當代敘事學大廈的主要設計者是法國的結構......
  • 基于數字故事的教育敘事可視化研究
  •   教育敘事作為一種現象,在教育日常實踐生活中早已有之。但是,作為一種質性研究方法的教育敘事歷史卻比較短暫。在國外,“1968年杰克遜最早運用敘事方法研究學校現場活動”[1]。20世紀80年代,加拿大學者康納利......
  • 教育敘事研究在中國:成就、問題、影響與突破
  •   教育敘事作為一種現象,在教育日常實踐生活中早已有之。但是,作為一種質性研究方法的教育敘事歷史卻比較短暫。在國外,“1968年杰克遜最早運用敘事方法研究學校現場活動”[1]。20世紀80年代,加拿大學者康納利......
  • 教育敘事視域下的外語教師研究:回顧與反思
  •   1.引言  20世紀90年代,加拿大學者Clandinin與Connelly取得了一系列教育敘事研究成果,教育敘事研究由此成為一種質性研究方法被廣為接受和應用。教育敘事研究在我國的興起和發展得力于華東師范大學丁鋼教授的......
  • 基于生本教育理論的高中數學學困生轉化策略研究
  •   摘要:學困生轉化是高中數學教學階段必須要重點關注的內容,為了探索基于生本教育理論的高中數學學困生轉化的具體方法,首先對生本教育的基本概念進行了分析,最后從改變教學觀念,樹立學困生也是人才的教學理念......
  • 思想政治教育理論與實踐分析
  •   摘要:高校思想政治教育關系到我國社會主義現代化建設實踐和中華民族的偉大復興。積極研究和探討高校思想政治教育的理論與實踐,有助于我們揚長避短、開拓創新,使思想政治教育朝著更科學、更全面的方向發展。 ......
  • 談體育人文教育理論與實踐
  •   摘要:隨著教育水平的提高,逐漸加強了對體育人文教育的投入,也進一步深化了相關的理論研究。本文從體育人文教育理論的作用出發,并進一步詮釋相關理論內容,試圖找到加強體育人文教育實踐的策略,促進體育人文......
  • 醫學美容技術專業藝術設計項目化課程的教學探討
  •   [摘要]醫學美容專業的實訓課程構建對學生在專業技術、綜合技能、美容知識運用和創新性思維等方面都有較高的能力要求,為提高醫學美容整體教學水平提供了一條新思路。項目化教學方法的核心是培養學生自主學習的能......
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